Sprachentwicklung und Sprachpflege
Nicht erst seit PISA legen die Pädagogen in Waldorfkindergärten ein besonderes Augenmerk auf die Sprachentwicklung des Kindes. Neben dem Gespräch zwischen ErzieherIn und Kind gibt es am Vormittag in vielfältiger Form sprachlich gestaltete Elemente.
Es klopft und hackt der Specht im Takt
- knick knack ? knick knack - knick knack-
er klopft und hämmert immer noch,
und im Baum da ist ein Loch.
Fingerspiele, Reigen, Liedgut und Märchen die jeden Tag in rhythmischer Wiederholung mit den Kindern gesprochen werden, sorgen für Pflege und Erweiterung des Wortschatzes und der Grammatik. Dabei ist der Erwachsene das Vorbild für die Kinder. Vor diesem Hintergrund sind Fortbildung und Kompetenzerweiterung der ErzieherInnen wichtig. Drei Erzieherinnen qualifizierten sich durch eine weiterbildende Maßnahme zur Sprachpflege und Sprachförderung der Vereinigung der Waldorfkindergärten, NRW.